ទូរស័ព្: 0274 383 347
ព្រហស្បតិ៍, 10-9-26 20:23:17

អំណរទិវាគ្រូបង្រៀន Việt Nam ២០ វិច្ឆិកា

បណ្តាអ្នក "រក្សាប្រទីប" វប្បធម៌ដោយស្ងៀមស្ងាត់

នៅតាមសាលាជាច្រើនក្នុងខេត្តនិយាយរួម សាលាវិទ្យាល័យជនជាតិអន្តេវាសិកនិយាយដោយឡែក ការបង្ហាត់បង្រៀនមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងសម្រាប់បញ្ញវន្តជំនាន់ក្រោយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុសម្រាប់ការអភិរក្សអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជនជាតិទៀតផង។ រួមចំណែកសម្រេចជោគជ័យនូវវាសនារបស់ខ្លួនដោយផ្តោតលើលោកគ្រូ អ្នកគ្រូទាំងឡាយដែលបានខ្នះខ្នែងក្នុងការបណ្តុះខាងអក្សរសាស្ត្រ និង “រក្សាប្រទីប” សម្រាប់ខាងសិល្បៈប្រពៃណី។

លោកគ្រូ Tăng Quốc Đạt ក្រៅពីបង្រៀនភាសា Khmer ថែមទាំងទទួលបន្ទុកជាអ្នកបង្ហាត់ខាងសិល្បៈចៀង រាំជូនប្អូនៗសិស្សសាលាទៀតផង។

ក្នុងចំណោមនោះ គឺលោកគ្រូ Lâm Thanh Nhã អ្នកដែលបានភ្ជាប់ខ្លួនអស់រយៈពេលជិត ២០ ឆ្នាំជាមួយវិទ្យាល័យជនជាតិអន្តេវាសិក Bạc Liêuវ។ លោកគ្រូតែងមានទស្សនៈថា៖ “បើអក្សរសាស្ត្រនៅស្ថិតថេរ វប្បធម៌ក៏គង់វង្សដែរ។ បើយើងមិនបង្រៀនអក្សរ Khmer ដល់ជំនាន់ក្រោយនោះ ត្រឹមតែប៉ុន្មានជំនាន់ទៀត តើអ្នកណាអាចអានបាន អ្នកណាជាអ្នកយល់ពីវប្បធម៌ឫសគល់របស់ជាតិយើង?”។ ដោយយល់ឃើញថាការសិក្សាភាសានិងអក្សរសាស្ត្របុរាណមានការជួបលំបាក​ លោកគ្រូ Nhã មិនបញ្ឈប់ការច្នៃប្រតិដ្ឋក្នុងការរួមបញ្ចូលល្បែងប្រជាប្រិយដែលសម្គាល់ពីតួអក្សរព្យញ្ជនៈ Khmer ព្រមទាំងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាចូលក្នុងការបង្រៀន បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងឡាយគ្រប់រូប។

មិនត្រឹមតែបង្រៀនអក្សរនោះទេ លោកគ្រូថែមទាំងបានគេចាត់ទុកជា “ដួងព្រលឹង” សម្រាប់ក្នុងបណ្តាពិធីបុណ្យទានប្រពៃណី Khmer របស់សាលា។ លោកគ្រូតែងចំណាយពេលណែនាំអំពីបណ្តាពិធីបុណ្យផ្សេងៗ និងរៀបរៀងឡើងវិញខាងឈុតសម្តែងសិល្បៈប្រជាប្រិយ ដោយចំណាយប្រាក់ផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ជាអំណោយជូនសិស្សទៀតផង។

លោកគ្រូ Lâm Thanh Nhã ក្នុងថ្ងៃធ្វើសកម្មភាពជាមួយល្បែងកំសាន្ត ជួយប្អូនៗសិស្សនុសិស្សក្នុងការចំណាំតួអក្សរ និងវប្បធម៌ Khmer។

ជាអ្នមានឆន្ទៈដូចគ្នាផងដែរ នៅអនុវិទ្យាល័យជនជាតិអន្តេវាសិក Danh Thị Tươi លោកគ្រូ Tăng Quốc Đạt ក៏ជាគំរូ “ដើរតួ២នាទី” ជាអ្នកពេញដោយទឹកចិត្ត។ ក្រៅពីតួនាទីជាគ្រូបង្រៀនអក្សរ Khmer ដាក់បញ្ចូលរឿងរ៉ាវវប្បធម៌ដ៏រស់រវើកសម្រាប់មេរៀននីមួយៗ លោកគ្រូថែមទាំងជាអ្នក “ចម្លងប្រទីប” ចំណង់ចំណូលចិត្តផ្នែកខាងសិល្បៈទៀតផង។

 លោកគ្រូទទួលបន្ទុកជាអ្នករៀបចំបង្ហាត់ច្រៀង រាំសម្រាប់ក្លឹបសិល្បៈរបស់សាលា។ នេះមិនត្រឹមតែជាទីលានសម្រាប់កម្សាន្តសប្បាយក្រៅម៉ោងដ៏មានប្រយោជន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាកន្លែងដែលលោកគ្រូពេញដោយការអំណត់ក្នុងការកែសម្រួលក្បាច់រាំប្រពៃណីនីមួយៗយ៉ាងទន់ភ្លន់ បង្កើតនិងបណ្តុះទេពកោសល្យវ័យក្មេង ដើម្បីស្នងបន្តជំនាន់មុនសម្រាប់ការអភិរក្ស និងពង្រីកអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ប្រពៃណីជាតិ។

អ្នកគ្រូ Danh Thị Chi គ្រូបង្រៀនរបស់វិទ្យាល័យជនជាតិអន្តេវាសិក Cà Mau តែងមានឆន្ទៈ ក្នុងការបង្ហាត់បង្រៀនភាសា និងអក្សរ Khmer សម្រាប់ប្អូនៗសិស្សានុសិស្ស។

ដំណើរការ “រក្សាប្រទីប” នោះនៅតែបន្តដោយគំរូផ្សេងៗទៀតនៅតាមបណ្តាសាលារៀនជាច្រើននៃតំបន់ដែលមានបងប្អូនជនរួមជាតិ Khmer រស់នៅច្រើនកុះករលើភូមិសាស្ត្រខេត្ត។ ទោះបីជាលក្ខណៈបង្រៀនខុសគ្នាក៏ដោយ ក៏លោកគ្រូ អ្នកគ្រូទាំងនេះសុទ្ធសឹងតែមានទឹកចិត្តដូចគ្នាគឺ៖ មិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងនោះទេ ថែមទាំងផ្សព្វផ្សាយពីការខិតខំជំរុញទឹកចិត្ត និងក្តីស្រឡាញ់វប្បធម៌ជនជាតិសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយទៀតផង។ជាមួយការលះបង់ដោយស្ងៀមស្ងាត់ ពួកគាត់បាននិងកំពុងរួមចំណែកក្នុងការថែរក្សា និងអុជបំភ្លឺនូវប្រទីបវប្បធម៌ Khmer ជាប្រភពពន្លឺដែលបានថែទាំផ្តើមពីថ្នាក់រៀនដ៏ស្មោះស្ម័គ្រអស់ពីចិត្ត ដើម្បីកុំឱ្យរលត់សាបសូន្យទៅ៕

Đờ Ni - Danh Điệp

Tags:

ភាពកក់ក្តៅនៃចំណងមិត្តភាពរវាងយោធាជាមួយប្រជាជនតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រ

ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ បញ្ជាការដ្ឋានកងទ័ពការពារព្រំដែនខេត្ត Cà Mau បានបន្តរក្សាទម្រង់នៃជីវភាពរស់នៅជាច្រើនសម្រាប់សហគមន៍ជនជាតិភាគតិចនៅតាមតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រ។ មានដូចជាជំនួយឧបត្ថម្ភពូជឈើដាំ សត្វចិញ្ចឹម និងឧបករសម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់ក្នុងការផលិតជាមួយលក្ខណៈជាក់ស្តែងយោងតាមគ្រួសារនីមួយៗផងដែរ រួមចំណែកបង្កើតការរស់នៅប្រកបដោយចីរភាព និងបង្កើនប្រាក់ចំណូលជាសន្សឹមដើម្បីលំនឹងការរស់នៅ។

ចែករំលែករដូវបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី

សម្រាប់គ្រួសារជនជាតិភាគតិចជាច្រើនដែលកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាក ការចាប់ផ្តើមឱ្យឆ្នាំសិក្សាថ្មីមិនត្រឹមតែជាសេចក្តីរីករាយសម្រាប់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាប្រភពនៃការព្រួយបារម្ភអំពីការចំណាយទិញឧបករសម្ភារៈនៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីផងដែរ។ នៅតាមតំបន់ដែលមានប្រជាជន Khmer រស់នៅច្រើនដូចជា សង្កាត់ Hiệp Thành ការខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់សហគមន៍កំពុងផ្តល់ធនធានបន្ថែមដើម្បីជួយសិស្សក្រីក្រឱ្យចូលរៀនដោយទំនុកចិត្ត។

ក្តីរីករាយនៅភូមិបន្លែត្រចៀកប្រើស

ពីវាលស្រែទំនាប ប្រជាជននៅភូមិ Bào Sen ឃុំ Châu Thới កំពុងស្វែងរកជីវភាពថ្មីជាមួយបន្លែត្រចៀកប្រើស។ ដំណឹងល្អគឺថា ផលិតផលនេះត្រូវបានទិញដោយពាណិជ្ជករនៅក្នុងភូមិ ហើយដឹកជញ្ជូនទៅកាន់ទីផ្សារលក់ដុំ ជួយអ្នកដាំឱ្យមានស្ថេរភាពនៃទិន្នផល និងប្រាក់ចំណូលផងដែរ។

រៀនសូត្រមិនដែលយឺតពេលនោះទេ

ថ្មីៗនេះ នៅវត្តកោះដូង ឃុំ Vĩnh Phước បរិយាកាសនៃពិធីបូកសរុបថ្នាក់រៀនអក្សរ Khmer រដូវវិស្សមកាលឆ្នាំ២០២៦ បានប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងរំជួលចិត្ត។ ក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សវ័យក្មេង ៨០នាក់ ការបង្ហាញខ្លួនរបស់លោកយាយ Sơn Thị Phấn ជន្មាយុ ៧៤ ឆ្នាំ រស់នៅភូមិ Bình Bảo បានក្លាយជាចំណុចភ្លឺស្វាងស្ដីពីស្មារតីស្រឡាញ់ការសិក្សា។

រៀនសូត្រមិនដែលយឺតពេលនោះទេ

ថ្មីៗនេះ នៅវត្តកោះដូង ឃុំ Vĩnh Phước បរិយាកាសនៃពិធីបូកសរុបថ្នាក់រៀនអក្សរ Khmer រដូវវិស្សមកាលឆ្នាំ២០២៦ បានប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងរំជួលចិត្ត។ ក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សវ័យក្មេង ៨០នាក់ ការបង្ហាញខ្លួនរបស់លោកយាយ Sơn Thị Phấn ជន្មាយុ ៧៤ ឆ្នាំ រស់នៅភូមិ Bình Bảo បានក្លាយជាចំណុចភ្លឺស្វាងស្ដីពីស្មារតីស្រឡាញ់ការសិក្សា។

រៀនសូត្រមិនដែលយឺតពេលនោះទេ

ថ្មីៗនេះ នៅវត្តកោះដូង ឃុំ Vĩnh Phước បរិយាកាសនៃពិធីបូកសរុបថ្នាក់រៀនអក្សរ Khmer រដូវវិស្សមកាលឆ្នាំ២០២៦ បានប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងរំជួលចិត្ត។ ក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សវ័យក្មេង ៨០នាក់ ការបង្ហាញខ្លួនរបស់លោកយាយ Sơn Thị Phấn ជន្មាយុ ៧៤ ឆ្នាំ រស់នៅភូមិ Bình Bảo បានក្លាយជាចំណុចភ្លឺស្វាងស្ដីពីស្មារតីស្រឡាញ់ការសិក្សា។

ប្តេជ្ញាលុបបំបាត់ភាពក្រីក្រក្នុងជនរួមជាតិភាគតិច

ដោយបញ្ជាក់ការកាត់បន្ថយក្រប្រកបដោយចីរភាពជាភារកិច្ចដ៏សំខាន់មួយ ឃុំ Vĩnh Phước ផ្តោតលើការឧបត្ថម្ភគ្រួសារក្រ ជាពិសេសគ្រួសារជនជាតិភាគតិច ដើម្បីមានលក្ខណៈឈានឡើងតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួន បង្កើតការងារធ្វើ និងផ្តល់ការឧបត្ថម្ភសម្រាប់ជីវភាពរស់នៅរយៈកាលយូរអង្វែង។ តាមរយៈវិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែងនេះ គ្រួសារជាច្រើនបានបង្កើនប្រាក់ចំណូលរបស់ខ្លួនបន្តិចម្តងៗ ព្រមទាំងលំនឹងជីវភាពទៀតផង។

រួមកម្លាំងដើម្បីឈានឡើង

នៅភូមិ Kinh Đứng ឃុំ Khánh Hưng ស្មារតីសាមគ្គី និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមកកំពុងក្លាយជាកម្លាំងចលករមួយជួយឱ្យបងប្អូនស្ត្រីអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចរបស់ខ្លួន ព្រមទាំងកសាងសុភមង្គលគ្រួសារ និងរួមចំណែកក្នុងការកសាងមាតុភូមិផងដែរ។

ពិពិធកម្មដំណាំ ជីវភាពរស់នៅមានស្ថិរភាព

ចាប់ពីទ្រើងដាំត្រសក់ ម្ទេសកណ្ដឹងលឿង ពោតដំណើប រហូតដល់វាលប្លុងអង្ករ គ្រួសារ Khmer ជាច្រើននៅឃុំ Hoà Bình កំពុងមានលក្ខណៈឈានឡើងជីវភាពធូរធា ដោយបើកផ្លូវអភិវឌ្ឍន៍ជីវភាពរស់នៅប្រកបដោយចីរភាពនៅភូមិភាគផងដែរ។

ធានាលក្ខណៈរៀនសូត្របានល្អប្រសើរនៅពេលរៀបចំសាលារៀនឡើងវិញ

វិស័យសិក្សាអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Cà Mau កំពុងអនុវត្តការរៀបចំប្រព័ន្ធសាលារៀនឡើងវិញដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងទំហំប្រជាជន តំបន់ភូមិសាស្ត្រ និងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍អប់រំ។ គោលដៅគឺដើម្បីធានាសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនមានស្ថេរភាព និងប្រសិទ្ធភាពបន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញ។ ជាពិសេសធានាលក្ខណៈសិក្សាអំណោយផលសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងតំបន់ដែលមានជនរួមជាតិភាគតិចរស់នៅច្រើន។

សហគ្រាស - ម៉ាក